2025年河北省普通高校招生征集志愿计划说明

（本科批第二次征集）

一、本次征集填报志愿的时间为7月29日12时至8月1日17时。未查到录取结果的考生可根据自身情况填报。本次征集计划是本科批第一次征集志愿录取结束后院校缺额和新增计划。

二、本科批第二次征集志愿录取时，如招生院校本科录取控制分数线上报考生源不足, 经招生院校申请，可降分录取，低于本科录取控制分数线的考生可以填报。

三、本次填报志愿操作要求和集中填报志愿时要求一致，请考生登录我院网站，在规定时间内尽早完成志愿填报。在本次志愿填报截止时间前，考生可多次登录志愿填报系统进行志愿修改和保存并提交，最终以其网上最后一次修改并保存提交成功的志愿为准。

四、考生要切实增强安全意识，严格保管用户名及密码，密码设置不要过于简单，不要将密码告诉他人，不要让他人代为操作，以防志愿填报信息泄露或被他人篡改。遗忘密码的考生可在系统登录页面点击“密码重置”，进行重置密码操作。登录成功后，系统将向考生报名时预留的手机号码发送短信予以提示，如考生本人未登录而收到登录短信，请及时修改密码。

五、考生身体条件以高考体检表记载为准。部分院校专业对考生的身高、体重、视力、色觉、单科成绩等有要求，部分院校学费较高，请考生认真查阅拟填报院校招生章程或咨询院校。

六、本征集计划采用PDF格式公布，请考生使用PDF阅读器查看。部分浏览器自带的PDF阅读器浏览时存在缺字现象，遇到这种情况请考生下载正版PDF阅读器进行查看。

附：征集志愿计划

1.历史科目组合

2.物理科目组合

河北省教育考试院

2025年7月29日

7月29日12时至8月1日17时是专科提前批（定向培养军士院校志愿除外）、专科批、对口专科批集中填报志愿时间。届时，考生可登录河北省高考志愿填报智能参考系统（以下简称参考系统）筛选意向志愿。参考系统由河北省教育考试院组织国内专家团队研发，是面向全省考生免费提供高考志愿填报参考服务的官方平台，具有权威性、科学性、公益性、便捷性等特点。

参考系统适用于普通类本科批、专科批（均不含提前批），艺术类本科提前批B段及艺术类专科提前批，体育类本科提前批B段及体育类专科提前批，对口升学本科批及专科批的平行志愿填报参考。参考系统已于6月26日17时起免费向我省高考生开放使用。众多本科线上考生通过使用参考系统，高效填报志愿，当前已经取得良好的填报效果。

考生可输入http://www.hbzyck.com登录参考系统。为方便考生，今年普通类、艺术类、体育类、对口类考生从同一个入口登录，系统根据考生号自动确定考生类型，考生可在输入个人信息之后选择批次。艺术类和体育类考生既可以选择艺术类、体育类专科提前批，也可以选择普通类专科批。登录参考系统时的用户名为考生号，初始密码为考生身份证号码后六位（如考生此前修改了密码，使用改后密码）。考生初次登录参考系统后，请务必及时修改登录密码，并妥善保管相关信息。

参考系统包含院校信息、专业简介、百问百答、专业选择测试、查询计划等模块，以2022、2023、2024三年的招生考试数据为基础，考生可根据自身情况，对照招生院校各专业三年来的录取分数及位次，筛选自己的意向志愿。考生只需输入高考成绩、选考科目等信息后，系统即可筛选出符合考生报考条件的专业（类），考生也可以按照省份、城市、学校、专业等条件筛选高校和专业（类）。考生可通过“导出EXCEL志愿表”“导出WORD志愿表”按钮获取详细的志愿填报参考结果。

提醒考生：

一、参考系统推荐结果仅供参考，考生使用参考系统不收取任何费用。河北省教育考试院未授权或委托任何第三方机构或个人制作和发放参考系统使用卡。

二、志愿填报期间，考生可以重复登录使用，不限次数及时长。系统退出后不会清除意向志愿列表，考生可再次登录查看并修改。

三、参考系统并不适用于相关批次征集志愿的填报参考。

四、音乐类考生可以一次性输入两个类别的成绩，在两个类别间自由切换，分别选择音乐教育和音乐表演进行志愿筛选，分别导出音乐教育和音乐表演的意向志愿。

五、请考生妥善保管个人密码，如忘记密码，须本人携带身份证及准考证就近到市、县、中学高考咨询服务站或通过手机短信验证码方式进行重置。

六、参考系统仅为考生选择志愿提供辅助服务，并非正式的高考志愿填报系统。考生填报志愿请登录河北省教育考试院官网进行操作。

七、参考系统开放期间如遇系统维护，将及时在系统首页发布公告。在使用过程中，考生如对参考系统有任何意见或建议，在登录参考系统后的界面点击“意见反馈”留言反映。

来源：河北省教育考试院

一、我本科批平行志愿时填写了某大学的某专业，成绩达到该校该专业投档最低分没有录取，却被填在后面的志愿录取了，请问是什么原因？

答：出现此类情况是因为你没有达到同分排序最低成绩。普通类平行志愿投档，是按照高考成绩从高分到低分，依次遵循考生志愿顺序进行，当遇到多名考生成绩相同时，计算机依次按语文数学两门成绩之和、语文数学两门中的单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序投档；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档，是否录取由高校决定。我省公布的平行志愿投档情况统计表，既有投档最低分，也有投档最低分同分考生排序成绩，方便考生查询。

二、我本科批平行志愿填报了某大学的某专业，总成绩超过了该专业的投档最低分，该批录取结束后仍未查到录取结果，请问是什么原因？

答：出现这一情况说明你没有被录取，原因是投档后，学校阅档过程中发现你不符合该专业的有关要求，将档案退回。比如，《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定，对于色弱、色盲考生，化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业、医学类各专业等高校可不予录取。此外，有的学校还在招生章程中进一步对裸眼视力、身高等其他身体条件提出要求。如果考生不符合学校的这些要求，就会被退档。

特别提醒：填报志愿时一定要认真查看自身体检结果，仔细阅读《普通高等学校招生体检工作指导意见》和学校招生章程，避免因不符合要求被退档。

三、我已经被某校某专业录取了，因某种原因不想到该校就读，请问可以申请退档参加后续的征集志愿吗？

答：按照国家和我省招生政策，考生被高校录取后档案不能退回，也不能参加志愿征集及后续各批次录取。

特别提醒：志愿是考生本人升学意愿的真实表达，是投档及录取的重要依据，考生须慎重填报并对所填志愿负责。

来源：河北省教育考试院

一、河北省高考录取进度慢，查询录取结果晚，怎么还没查到录取结果？

答：1.高考录取整体进度是按照教育部有关要求安排的，我省与其他省份录取进程大体相当，并已于7月4日公布各批次录取时间，录取工作完全按照既定安排进行。（http://www.hebeea.edu.cn/html/ptgk/tzgg/2025/0704-150024-427.html）

2.录取期间，各高校会有部分机动计划，其他省份部分院校也有招不满的剩余计划。我们尽可能在规定时间内尽量争取更多机动和剩余计划调入我省，为河北考生争取更多机会。下一步，在专科录取阶段，我们将进一步合理掌握录取节奏，为考生争取更多上大学的机会。

3.各批次高校数量众多，各高校录取进度不尽相同，同一批次内考生查询到录取结果的时间也会有早有晚，请考生在规定时间内耐心等待。

二、我没被录取，为什么所报志愿却又出现在征集计划中？

答：征集计划是集中填报志愿录取结束后的院校缺额或新增计划，有三种情况：一是部分院校因生源不足未录取满额，产生缺额；二是部分院校投档后，进档考生因身体条件（如色盲、色弱、高血压病等）不符合录取要求被退档，形成缺额；三是录取后，又有部分院校向我省新增计划。

来源：河北省教育考试院

近日，教育部印发了《关于做好第三批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》，公布了第三批全国急救教育试点学校名单。迁西县职业技术教育中心凭借扎实的急救教育基础与较为突出的实践成果，从众多申报学校中脱颖而出，成功入选第三批全国急救教育试点学校。以此为标志，该校在急救教育管理方面进入全国先进行列，并开启了探索校园应急救护能力建设新模式的生动实践。

迁西县职业技术教育中心占地近200亩，建筑面积11万平方米，现有在籍生4998人、教学班级101个，是一所规模适中、设施完备的现代化职业学校。近年来，该校始终将保障师生生命安全放在首位，系统推进急救教育工作向规范化、高效化迈进。在校内配备电子除颤仪、心肺复苏模拟人、止血带等专业急救设备，储备碘伏、速效救心丸、抗过敏药等常用急救药品，形成覆盖日常应急需求的物资保障体系；11名教师持有中国红十字会颁发的救护员证，医务室人员每年参与急救培训并获结业证书，构建起一支具备专业能力的急救教育师资队伍；通过定期开展学生急救知识培训、组织应急演练等活动，将急救教育融入校园生活，多次在省级安全卫生保卫竞赛中获奖。

“入选全国试点既是荣誉，更是责任。”该校负责人表示，未来两年，将根据教育部《第三批全国学校急救教育试点工作指南》要求，以“普及急救知识、提升应急能力、构建育人体系”为核心，聚焦建强师资队伍、完善课程体系、开展实践活动等六项重点任务，深入探索急救教育管理新思路、新模式。深化与红十字会、医疗机构合作，通过引进专业师资、开展常态化培训，进一步建强急救教育师资队伍；结合职业教育特色，开发校本急救教育课程，将心肺复苏、创伤救护等技能纳入体育与健康课、社会实践等教学环节，推动急救教育进课堂、进活动、进文化；优化急救设施设备配置，新建校园急救站，打造“5分钟应急救护圈”，探索“校内外联动”的实践模式，让“尊重生命、守护生命”的理念根植师生心中，为各级各类学校加强急救教育管理提供良好的示范引领。

编辑：王晓清

编审：高玉霞

监审：罗振洪

来源：迁西发布

2025年河北省普通高校招生征集志愿计划说明

（本科批第一次征集）

一、本次征集填报志愿的时间为7月25日12时至7月26日17时。未查到录取结果的考生可根据自身情况填报征集志愿。

二、本征集计划是本科批集中填报志愿录取结束后院校缺额和新增计划。考生须按照本次征集公布的院校（专业）填报，以免造成无效志愿。本科批第一次征集志愿录取时不降分，仍执行本科批文化控制分数线。

三、本次填报志愿操作要求和集中填报志愿时要求一致，请考生登录我院网站，在规定时间内尽早完成志愿填报。在本次志愿填报截止时间前，考生可多次登录志愿填报系统进行志愿修改和保存并提交，最终以其网上最后一次修改并保存提交成功的志愿为准。

四、考生要切实增强安全意识，严格保管用户名及密码，密码设置不要过于简单，不要将密码告诉他人，不要让他人代为操作，以防志愿填报信息泄露或被他人篡改。遗忘密码的考生可在系统登录页面点击“密码重置”，进行重置密码操作。登录成功后，系统将向考生报名时预留的手机号码发送短信予以提示，如考生本人未登录而收到登录短信，请及时修改密码。

五、考生身体条件以高考体检表记载为准。部分院校对考生的身高、体重、视力、色觉、单科成绩等有要求，部分院校学费较高，请考生认真查阅拟填报院校招生章程或咨询院校。

六、本征集计划采用PDF格式公布，请考生使用PDF阅读器查看。部分浏览器自带的PDF阅读器浏览时存在缺字现象，遇到这种情况请考生下载正版PDF阅读器进行查看。

附：征集志愿计划

1.历史科目组合

2.物理科目组合

河北省教育考试院

2025年7月25日

教职成司函〔2025〕8号

  按照《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）精神，根据《教育部关于印发〈全国职业院校教师教学创新团队建设方案〉的通知》（教师函〔2019〕4号）、《教育部关于公布第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位和培育建设单位名单的通知（教师函〔2021〕7号）》要求和第二批国家级职业教育教师教学创新团队（简称国家级团队）建设工作安排，经自评总结、核查确认、综合评议等环节，拟确定第二批国家级团队241个（名单见附件），现予以公示。公示期为2025年7月22日至7月28日。

  公示期内，如对名单有异议，请以书面形式反映，反映情况须客观真实。以单位名义反映的须加盖公章，以个人名义反映的应署真实姓名、身份证号和联系电话，反映情况的书面意见请于2025年7月28日之前通过邮递、传真或电子邮件（扫描件）形式送达教育部教师工作司。

  联系电话：010-66097715

  传真：010-66020522

  电子邮箱：fzc@moe.edu.cn

  通讯地址：北京市西单大木仓胡同37号教育部教师工作司（邮编100816）

  附件：第二批国家级职业教育教师教学创新团队公示名单

教育部教师工作司

2025年7月22日

近日，滦南职教中心顺利通过河北省机关档案工作目标管理AAA级认定，成为全省职业教育系统中档案管理工作的标杆单位。这一荣誉的取得，标志着学校档案管理工作迈上新台阶，为学校高质量发展提供了坚实的历史依据。

滦南职教中心高度重视档案管理工作，将其作为学校治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。学校坚持“存真求实、服务发展”的工作理念，以档案规范化、数字化建设为抓手，全面提升档案管理水平。

在硬件建设方面，学校为档案室配备防火防盗设施，确保档案安全存储、高效利用。同时，学校建立档案管理信息化平台，实现电子档案与纸质档案同步归档，极大提升了档案查询和调阅效率。

在制度建设上，学校制定《档案管理实施细则》《档案借阅管理办法》等系列规章制度，明确档案收集、整理、保管、利用等各环节标准，确保档案工作规范有序。

档案的价值在于利用。滦南职教中心充分发挥档案“存史资政、服务师生”的作用，为学校发展规划、教学改革、文化建设等提供重要参考。

此次获评河北省机关档案工作目标管理AAA级，既是对滦南职教中心档案工作的肯定，更是对未来发展的激励。学校将以此为契机，进一步推进档案管理数字化转型，深挖档案资源价值，为提升办学水平、建设高水平职业院校提供更加有力的档案资源保障。

作者：刘景艳

摄影：李江涛

来源：办公室

为深入贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》和《学校食品安全与营养健康管理规定》，进一步提升全县学校食堂从业人员的专业技能和服务水平，保障师生饮食安全与营养健康，由玉田县总工会、玉田县教育局主办，玉田职教中心、唐山文旅集团承办的“2025年全县学校食堂中式面点师、中式烹调师初级职业技能培训班”于近日在玉田职教中心正式开班。玉田县总工会一级主任科员黄海龙、玉田县教育局副局长周月菊、玉田职教中心党委书记张铁庄、培训处主任田丽明等领导出席开班仪式，来自全县中小学、幼儿园的108名食堂从业人员参加培训，开班仪式由玉田职教中心副校长董立新主持。

开班典礼上，周月菊副局长强调了培训的重要意义，勉励学员珍惜学习机会，确保学有所获、学以致用。田丽明主任详细介绍了课程安排及培训纪律要求。张铁庄书记围绕“筑牢食品安全生命线，打造主动治理新格局”作了专题培训。

本次培训为期10天，采取“理论+实操”相结合的模式，课程内容丰富多样，中式面点师培训涵盖水调面品种制作、膨松面品种制作、杂粮品种制作、米制品制作等技能，中式烹调师培训涉及烹饪原料初加工、刀工技巧、菜肴制作汤菜制作等内容。同时还融入食品安全操作规范、职业道德、突发事件应急处置等综合素养课程，全方位提升学员的专业能力。学员将在专业教师指导下系统学习并实操演练，考核合格者将获得人社部认可的初级职业技能证书。

我校为学员提供了免费食宿和教材，全程做好后勤保障服务，保障培训顺利开展。参训学员纷纷表示，将充分利用此次机会提升技能水平，为师生提供更安全、优质的餐饮服务。

此次培训班的举办，不仅为全县学校食堂从业人员提供了学习和交流的平台，也为进一步规范学校食堂管理、保障师生饮食安全奠定了坚实基础。未来，玉田职教中心将继续深化和相关部门合作，加大职业技能培训力度，推动全县学校食堂服务水平的整体提升。            

校对：于 杰 

初审：张祎晖

终审：李建立

来源：玉田职教中心

招生培训处

为庆祝建党成立104周年，近日，丰润老年开放大学成功举办2025年度“丹青绘盛世  翰墨颂党恩”第十届书画、手工作品交流展示活动。参展作品共156幅书画作品、37个手工作品。

此次展示活动，既是教学成果的集中展示，也是老年学员“感党恩、跟党走”的生动实践，进一步传承和弘扬了我国优秀的传统文化，彰显了新时代老人的文化自信与爱国情怀。

来源：丰润职教中心

教育是一场温暖的相遇，家访则是连接学校与家庭的桥梁。为进一步增进家校沟通，凝聚教育合力，切实保障学生暑期安全，丰润综合职教中心组织开展了“ 2024——2025学年第二学期全员导师大家访活动”，用脚步丈量教育的深度，用真心传递教育的温度。

为了保证大家访活动有序、高效开展，学校召开了大家访活动部署会议，明确活动目标、内容和要求，统一思想认识，为活动开展奠定坚实的思想基础。学生处承担起精心组织和筹划的重任，从学生信息的收集、家访对象的筛选、导师的安排等都做了细致安排，确保每一个环节都落到实处，让大家访活动有条不紊地推进。

在家访过程中，导师们深入学生家中，详细了解学生的家庭教育情况以及在家的表现，包括暑假期间的学习计划执行情况、参与社会实践的收获等，全面掌握学生的成长动态；主动征求家长对教师教学、班级管理以及学校各项工作的意见和建议，认真记录家长的心声，为学校改进工作提供了宝贵的参考。

导师与家长亲切交流，了解家长教育孩子的方式方法，并向家长汇报了学生在校的学习、生活表现，在肯定学生进步与优点的同时，也针对学生存在的问题提出了适度、可行的建议，实现了家校教育理念的有效融合。同时提示家长暑期要切实履行对孩子的监护责任，加强安全教育，重点强调了交通安全、外出安全、防溺水监管等方面的注意事项，将安全意识深植于家长和学生心中。

大家访活动是丰润综合职教中心践行“以生为本”教育理念的生动体现，它搭建了家校沟通的有效平台，打破了学校教育与家庭教育之间的壁垒，形成了教育合力。通过家访，不仅增进了师生情感，拉近了家校距离，更让教育走出校园，延伸到家庭和社会，让教育的温度传递到每一个角落。这一活动为构建和谐教育生态、促进学生全面发展奠定了坚实基础，也为学校未来的教育教学工作指明了方向，将推动丰润综合职教中心的教育事业迈向新的台阶。

来源：丰润职教中心

为庆祝建党104周年，展现唐山市丰润区社区教育老年教育事业的丰硕成果，丰富老年人精神文化生活，增强社区凝聚力，唐山社区教育学院丰润分院、唐山市丰润区社区教育指导中心、丰润老年开放大学联合丰润区老年大学、燕山路街道办欣园社区、新城社区老年大学，成功举办“银龄心向党 桑榆绽芳华”——庆祝建党104周年暨丰润老年开放大学教学成果汇报展演活动。

丰润区委组织部二级主任科员刘金芳，丰润区老年大学办公室主任贾翠环，丰润老年开放大学副主任高明建，燕山路街道办欣园社区副书记张洋、欣园社区老年大学校长张宝山、主任杨淑民，燕办新城社区副书记宋昕薇，石各庄镇、左家坞镇、王官营镇、姜家营镇等社区教育中心老年大学各校校长出席此次活动。

丰润老年开放大学副主任高明建介绍此次活动意义及老年教育未来发展前景。

丰润老年开放大学学员代表孙秀兰分享学习感悟

活动在欢腾喜悦的舞蹈《盛世欢歌》、气势恢宏的大合唱《万泉河水清又清》《祖国不会忘记》中拉开序幕。随后，禅舞《远古的梦》、舞蹈《春之歌》《云朵上的拉萨》、书画展《敬党爱国献词》、模特走秀《雨巷佳人》《东方红的故事》、非洲鼓《大中国》等20多个节目轮番登台亮相。

为镇乡（街道办）社区教育中心老年大学颁发2024年度唐山市示范性老年教育机构牌匾、为荣获2025年度丰润老年开放大学最佳优秀表演奖、优秀教师奖和优秀学员颁发荣誉证书。

丰润区老年学员们通过传唱红色歌曲、朗诵、书写红色经典诗词、歌舞、葫芦丝、非洲鼓、太极拳等多种艺术形式，集中展示了丰润老年开放大学2025年春季学期的教学成果，用艺术才华诠释“党在我心中”的坚定信念，彰显了老年群体“老有所学、老有所乐、老有所为”的精神风貌。

来源：丰润职教中心

通过学习，教师们近距离感知到行业动态，精准把握企业人才需求。学校将以此次活动为契机，推进教学与产业需求对接，优化教学，为培养适配企业的技能型人才筑牢基础。

作者：姚颖

来源：滦南职教中心

教务处

近日，由唐山市教育局主办的2025年中等职业学校技能竞赛圆满落下帷幕。作为检验教学成果、激发学子学习热情的重要平台，这场赛事为全市中职学生搭建了展示精湛技艺、切磋交流提升的广阔舞台。

本次大赛规模空前，共设14个赛点、57个赛项（含2个精心培育的新赛项），吸引全市26所中职学校的1226名学生与114名教师踊跃参赛，赛场内外洋溢着热烈浓厚的竞技氛围。

我校师生在本届大赛中表现亮眼，收获颇丰：学生组共斩获一等奖4项、二等奖13项、三等奖17项，28位教师获评“优秀指导教师”；师生同赛组亦表现不俗，获得一二三等奖各1项；教师组同样捷报频传，获得一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项。马亚飞主任获评“竞赛组织工作先进个人”，学校也凭借扎实的赛事组织和优异的竞赛成绩，被评为“技能大赛先进单位”。这些沉甸甸的荣誉，不仅是对参赛师生辛勤付出的肯定，更是对我校职业教育成果的有力证明。

特别祝贺

特别值得一提的是，本次市赛一等奖获得者已按规定取得晋级省赛资格，他们将代表唐山市向更高目标发起冲击，续写竞技佳绩。

荣誉见证过往，奋斗开创未来。我校将以此次技能竞赛为契机，继续深化“以赛促学、以赛促练、以赛促教”的育人模式，引导广大学生锤炼技能、追逐梦想。各专业教师也将秉持精益求精的工匠精神，持续深耕专业素养，加强专业建设与教学创新，不断提升教育教学质量，致力于培养更多符合时代需求、具备高超技艺与高尚品格的高水平、高素质技能人才，为职业教育的发展贡献更多“乐职力量”！

审核：聂文普

来源：乐亭职校

教务处

7月15日，滦南职教中心基础部积极行动，组织开展了暑期家访活动。本次活动由副校长张玉林带队，基础部各位部长会同政教处庞军星主任、夏俊良副主任及各班主任组成联合家访小组，深入各班重点学生家庭，实地了解学生居家和学习情况。

时值盛夏，暑热正酣。为确保家访工作高效有序，基础部在活动前进行了周密部署。家访过程中，老师们不仅向家长反馈了学生在校期间的综合表现，更着重实地了解了学生的暑期居家状态、学习计划执行情况。老师们与家长共同探讨学生的成长轨迹、面临的困难与挑战，特别是针对重点学生的具体情况，提供了个性化的假期学习、生活指导建议，帮助他们明确改进方向，提振学习信心。老师们也耐心倾听了家长的心声和对学校各项工作的宝贵意见建议，为后续教育教学工作的精准优化提供了重要参考。

安全是假期工作的重中之重。家访小组每到一户，都重点向学生及家长宣传普及了暑期安全知识，包括防溺水、防电信网络诈骗、交通安全、居家安全等。老师们特别叮嘱学生务必远离危险水域，不私自下水游泳，注意出行安全，谨慎网络交友；同时，反复提醒家长要切实履行好监护职责，密切关注孩子的去向和身心健康，加强对孩子暑期生活的监管与引导，确保孩子们度过一个平安、健康的假期。

此次家访活动，不仅是一次情感的沟通，更是一次精准的教育把脉。在学校与家庭的紧密携手、共同努力下，基础部的学子们定能度过一个安全充实、收获满满的暑假，以更佳的状态迎接新学期的到来。

作者：刘畅

来源：滦南职教中心

基础部

7月14日下午，滦南职教中心召开2024-2025学年第二学期教学工作总结会。校长杨会军，副校长杨建军、张玉林、张新军及各教学部部长参加会议。会议由教务处主任常江主持。

会上，各教学部长围绕教学常规落实、技能人才培养、课程改革探索等方面，汇报了取得的阶段成果，查找了存在问题并提出了改进措施。教务处主任常江肯定了各教学部工作，强调各部要加强交流互鉴；下学期需聚焦教学模式创新、方法优化与特色凝练，着力总结可复制、可推广的教学路径。副校长杨建军从多维度分析了教学工作的关键环节，要求各部在总结中梳理细节、查漏补缺，推动教学管理向精细化迈进。副校长张玉林则着重指出，教学工作要始终围绕学生成长与教师发展展开，既要系统总结学期成绩、归纳有效做法，更要深挖特色亮点，打造教育教学管理品牌，以高质量教学支撑师生共同进步。

校长杨会军在总结讲话中强调，期末教学交流是促进共同提升的重要举措，各部门要以此次总结为契机，取长补短、协同发展。下一阶段要细化教学管理，以总结促提升，以创新谋发展，在成果培育与亮点打造上求突破，创新教学模式，推动教育质量再上新台阶。

作者：姚颖

来源：滦南职教中心

教务处 

近日，教育部办公厅公布第二批“乡村振兴你我同行”典型案例短视频名单。迁安市职教中心创作的《扎根职业教育 赋能乡村振兴——宁老师走起》成功入选，这是该校第二次入选典型案例。

短视频《扎根职业教育赋能乡村振兴——宁老师走起》以学校“白杨”乡村振兴志愿团队成员代表为主人公，讲述了他们凭借专业本领与新时代“农匠精神”，多年深耕乡村一线，为百姓引进新品种、推广新技术、创新新模式，解决生产中实际难题的平凡故事。这不仅是“白杨”乡村振兴志愿团队一心为农的缩影，更是学校发挥职能优势、助力乡村振兴的生动写照。

供稿：培训处

编辑：杨静 杨 航 

校对：马骥

责编：凌凡

来源：迁安职教中心

7月12日，滦南职教中心2025年教学能力比赛研讨会在厚德楼会议顺利召开。会议由教务处组织，围绕河北省职业院校技能大赛教学能力比赛备赛工作开展专题学习与经验交流，副校长杨建军及全体备赛教师参会。

教务处主任常江带领参会教师深入学习《关于举办2024年河北省职业院校技能大赛教学能力比赛的通知》，详细解读文件中比赛规则、评分标准及备赛要求等核心内容，为教师们精准把握备赛方向提供清晰指引。综合部副部长王旋结合今年教学能力省级培训所学，分享备赛经验。强调教学比赛材料需以证据为核心，通过教案、课堂实录等体现目标落地与教学逻辑，同时需关注镜头语言等细节设计,为备赛教师提供了具体可借鉴的实操思路。

副校长杨建军在总结讲话中指出，教学能力比赛是提升教师专业素养、推动学校教学改革的重要抓手。对参会教师提出三点希望，一是希望积极参与各类教学能力提升活动，不断学习、不断进步；二是希望加强团队合作，共同探讨教学中的问题、分享教学经验，形成良好的教学氛围。三是希望关注每一位学生的发展，因材施教、帮助他们发现自己的兴趣和潜能，为他们的未来打下坚实的基础。

作者：姚颖

来源：滦南职教中心

教务处 

7月13日，滦南职教中心召开市级技能大赛总结会。副校长杨建军、教务处主任常江、各教学部部长及参赛获奖教师参加会议。

会上，参赛获奖教师代表结合备赛经历，分享了技能训练中的创新做法与赛场实战体会，既总结了斩获佳绩的经验，也直面差距提出改进思路。各教学部负责人围绕本部门参赛情况作总结汇报，肯定了师生在备赛中展现的敬业精神与攻坚劲头，同时结合赛事要求，对课程优化、实训强化等工作提出具体设想。教务处主任常江强调，要充分发挥技能大赛的导向作用，推动“赛教融合”走深走实，通过赛事标准反哺日常教学，切实提升技能人才培养的针对性与实效性。杨建军副校长在总结讲话中指出，技能大赛是检验办学水平的重要平台，也是推动学校发展的有力抓手，当前需聚焦省赛备赛关键期，全体教职工要以此次总结为起点，聚焦“以赛促改、以赛增效”，在专业建设、师资培养、实训条件改善等方面持续发力，强化省赛备赛的精准性与系统性，着力构建高质量技能育人体系。

此次总结会的召开，为学校下一阶段技能教学工作明确了路径。全校上下将以此为契机，凝聚共识、真抓实干，不断提升技能教学水平，力争在各类赛事中再创辉煌，为培养更多适应社会需求的技术技能人才贡献力量。

作者：姚颖

来源：滦南职教中心

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